Weekend, weekend i… matura. Jak co roku, tuż po majówce, absolwenci szkół średnich zmierzą się z egzaminem dojrzałości. Na początek wpadną język polski, matematyka i język obcy. W najbliższych dniach tradycyjnie nie zabraknie też rozważań na temat tego, czy matematyka na pewno powinna być obowiązkowa na maturze oraz czy egzaminy nie robią się czasem coraz łatwiejsze. Tym razem jednak nie musicie sami szukać odpowiedzi na te pytania. W Zero.pl mamy dla was wyniki sondaży.
- Większość społeczeństwa popiera obecny model maturalny. Za obowiązkową matematyką opowiada się 58 proc. respondentów sondażu dla Zero.pl.
- Opinie na temat poziomu trudności egzaminów są bardziej podzielone. Według 33,1 proc. badanych matury stają się z roku na rok coraz łatwiejsze.
- Zdaniem prof. Stanisława Kistryna wyniki sondażu dotyczące matematyki pokazują, że „zaczynamy doceniać wartość logicznego myślenia na poziomie podstawowym”.
Na pierwszy ogień weźmy matematykę, ponieważ to ten przedmiot co roku skupia najwięcej uwagi. W najnowszym sondażu SW Research zapytaliśmy Polaków, czy egzamin z tego przedmiotu powinien być obowiązkowy na maturze.
Respondenci okazali się dość zdecydowani w swoich opiniach. 58 proc. z nich opowiada się za obowiązkową matematyką, natomiast 29,7 proc. wolałaby, by egzamin ten był „do wyboru”. 12,2 proc. badanych nie ma zdania w tej kwestii.
Czy matematyka powinna być obowiązkowa na maturze? (fot. Zero.pl)
„Zaskakujące” wyniki sondażu dotyczącego matematyki
– Wyniki bardzo pozytywnie mnie zaskakują. I cieszą, ponieważ oznacza to, że jako społeczeństwo zaczynamy doceniać wartość logicznego myślenia na poziomie podstawowym – ocenia w rozmowie z Zero.pl prof. Stanisław Kistryn, prezes Polskiego Towarzystwa Fizycznego, wieloletni nauczyciel akademicki, m.in. matematyki.
Ekspert podkreśla, że „matematyka jest uniwersalnym językiem stosowanym przez medyków, przyrodników, ale także prawników czy humanistów. Logiczne struktury odnajdziemy w prawie, a rytm i proporcje są obecne w poezji oraz muzyce”.
– Zrozumienie świata poprzez matematykę to umiejętność, której powinniśmy uczyć młodych ludzi, zamiast jedynie wymagać od nich zaliczenia testu – zaznacza.
Ekspert podkreśla, że jest zwolennikiem pozostawienia obowiązkowej matury z matematyki, ponieważ przygotowuje ona do codziennego życia.
„Matematyka jest niezbędna do zrozumienia rzeczywistości”
– Obecny próg zdawalności na poziomie 30 proc. uważam za minimum, które przy odpowiednim wsparciu jest osiągalne dla każdego. Jeśli nie jesteśmy w stanie opanować podstawowych operacji, jak chociażby dodawanie ułamków, trudno nam będzie sprawnie funkcjonować w nowoczesnym społeczeństwie – przewiduje.
– Niepokoi mnie jednak fakt, że aż jedna trzecia społeczeństwa nie widzi sensu w tym egzaminie. Musimy budować świadomość, że matura podstawowa to nie jest „matematyka wyższa”, lecz zestaw narzędzi niezbędnych do zrozumienia otaczającej nas rzeczywistości – podkreśla.
A co profesor radzi osobom, które matematyką stresują się bardziej niż innymi przedmiotami? – Praca zmniejsza stres. Jeśli uczeń poświęci odpowiednią ilość czasu na trening – nawet samodzielny, bez kosztownych korepetycji – próg 30 proc. przestaje być barierą – ocenia ekspert.
I dodaje: – Matematyka ma tę przewagę nad przedmiotami pamięciowymi, jak historia czy literatura, że opiera się na myśleniu, a nie na zapamiętywaniu dat czy dynastii. Wystarczy zrozumieć zasady i wypracować schematy poprzez rozwiązywanie zadań.
Prof. Kistryn zauważa także, że oczekiwanie pewnego poziomu na maturze nie jest złe. – Ograniczanie wymagań nie jest drogą do podnoszenia poziomu wykształcenia w państwie. Matura powinna być aprecjacją wiedzy, a nie formalnością, którą przechodzi każdy – mówi.
Matura jest z roku na rok coraz łatwiejsza?
A co z drugą kwestią, którą poruszyliśmy na początku – czyli pytaniem o to, czy zadania w arkuszach maturalnych są coraz łatwiejsze? Na to też mamy odpowiedź w sondażu dla Zero.pl.
Tym razem zapytaliśmy ankietowanych o ocenę poziomu trudności zadań maturalnych. Zdaniem 33,1 proc. badanych testy są z roku na rok łatwiejsze. Przeciwnego zdania jest 15,4 proc. respondentów.
21,7 proc. uważa z kolei, że arkusze pozostają na tym samym poziomie trudności, a aż 29,8 proc. badanych nie ma zdania.
Czy matura jest coraz łatwiejsza? (fot. Zero.pl)
A wy pamiętacie jeszcze swoją maturę? Była trudna?
Badania zostały zrealizowane w dniach 28-29.04.2026 przez agencję SW RESEARCH metodą wywiadów on-line (CAWI – Computer-Assisted Web Interview) na panelu internetowym SW Panel. W ramach badania przeprowadzono 821 ankiet z ogólnopolską próbą dorosłych. Zastosowano dobór kwotowy - próba była reprezentatywna ze względu na łączny rozkład płci, wieku i klasy wielkości miejscowości zamieszkania.